Sunday, April 5, 2020

TEACHARO AT HOME.FROM 6th APRIL TO 19th APRIL

FROM 6th APRIL TO 19th APRIL

Las soluciones de la semana pasada están al comienzo del post de la semana pasada.
El día 19 incluiré las soluciones a esta semana en este mismo post.

QUERIDOS ALUMNOS Y FAMILIAS, ESPERO QUE TODOS SIGÁIS BIEN. ENVÍO MÁS POSIBILIDADES DE EMPLEAR EL TIEMPO CON MI BLOG. ESTA VEZ TENEMOS UNOS DÍAS DE VACACIONES, ASÍ QUE HE PUESTO POCA TAREA EN EL CUADERNO. HACED LO QUE PODÁIS, NO PERDAIS LA COSTUMBRE DE TRABAJAR UN POCO CADA DÍA... 

SEGUID CONSULTANDO DUDAS Y ENVIADME MENSAJES A TRAVÉS DE MI EMAIL, QUE ESTÁ EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA DE MI BLOG: charogorrocha@gmail.com. ALGUNOS DE VOSOTROS YA ME HABÉIS ENVIADO TRABAJOS Y MENSAJES. YO OS CONTESTO SIEMPRE, PORQUE ME HACE MUCHA ILUSIÓN SABER DE VOSOTROS.

HE CREADO UNA NUEVA ETIQUETA, LA ÚLTIMA, PARA PONER LAS FOTOS O VÍDEOS QUE ME MANDÉIS: "THERE YOU ARE!"

OS DESEO UNA FELIZ PASCUA.

¡OS ECHO DE MENOS!

HI, MY DEAR STUDENTS AND FAMILIES!!😙

I HOPE ALL OF YOU ARE FINE AND HAPPY!👍💓

EASTER HOLIDAYS ARE HERE, BUT I'M SENDING YOU SOME HOMEWORK. THERE IS PLENTY OF TIME THESE DAYS....⏰

HAPPY EASTER!!!!🐰🐇🐔🥚

I MISS YOU!!!!!! 💔

5th AND 6th
 CON EL ORDENADOR (WITH THE COMPUTER)
Esta semana tenéis otra sorpresita que llega desde Inglaterra….
HAPPY EASTER FROM ENGLAND!

Listen to"WHALE AND EASTER BUNNY" video and play KAHOOT

                                    

GAME: KAHOOT "WHALE AND EASTER BUNNY"  ENTER CODE:0508989 (until 19th April at 12:00a.m.)

SORPRENDE A TU FAMILIA PREPARANDO UNA RECETA DE DANIEL
"Banana bread"


APRENDE A LAVARTE BIEN LAS MANOS
WASH YOUR HANDS PROPERLY
  


ANÍMATE A ESCRIBIR UN CUENTO EN INGLÉS SOBRE EL TEMA QUE QUIERAS, Y ENVÍAMELO.
EXAMPLE OF A STORY BY A STUDENT 

GAME: QUIZIZZ "CORONAVIRUS"

EASTER EGGS VIDEO

EN EL CUADERNO (USE YOUR NOTEBOOK)
1 RIDDLES: 
.I have five wheels. You need a key for me. You can sit inside me. Don’t make me go too fast. Please wear a belt. (3)
.The ocean is my home. Humans trick me to bite. I am an easy pet to look after. Gold is a common color of me. I like to blow bubbles. (4)
2 JOKE:
Q: What letter is a part of the head?
A: I. (eye)



EN EL CUADERNO (USE YOUR NOTEBOOK)
1 RIDDLES: 
. I’ll keep your hair dry. Bring me just in case. I’m light to carry. Don’t open me in the house. I hope you don’t need me today because it’s a sunny day. (8)
. I use a long track. I transport heavy loads. Many tourists use me. Watch for lights to stop for me. I will show you beautiful scenery. (5)

2 JOKE:
Q: What letter of the alphabet is an insect?
A: B. (bee)


Sunday, March 29, 2020

TEACHARO AT HOME. FROM 30th MARCH TO 3rd APRIL



ANSWERS FROM 30 TH MARCH TO  3RD APRIL

5º
 EN EL CUADERNO:
6  ODD ONE OUT: (use your notebook)
* (Example)  New York,  the USA, Ireland, Scotland.



1  Grey, turtle, crocodile, alligator. 
gris, tortuga, cocodrilo, caimán

2  Cake, bottle, biscuits, pie. 

tarta, botella, galletas, pastel    

3 Spring, autumn, summer, rain.

primavera, otoño, verano, lluvia

4  Maths, music, notebook, butter

matemáticas, música, cuaderno, mantequilla 



7. WRITE THE TIME: (use your notebook)
7:00…………It’s seven o’clock…………………..
9:55…………It’s five to ten……………………….


 






8. WRITE IN ENGLISH: PRESENT TO BE (use your notebook)

1  El  pájaro está triste en el árbol.
……The bird is sad in the tree……..

2  Los niños no están en el colegio.
The children aren’t in the school………

3  Los canguros no están saltando.
.…The kangaroos are not jumping………

4  ¿Tus  padres están en la piscina?
……Are your  parents  in the swimming pool?……

5 Mi mejor amigo está bailando en el patio.
My best friend is dancing in the playground

9 COPY AND GUESS THE RIDDLES (use your notebook):
1. This subject teaches you about sports
Esta asignatura te enseña sobre deportes. (P.E.)

2. You can see these above you. They’re white or grey and they carry snow or rain. 
Puedes ver estas sobre ti. Son blancas o grises y traen nieve o lluvia.(CLOUDS)

3. This animal lives on and in water. It eats insects and can jump.

Este animal vive encima y dentro del agua. Come insectos y puede saltar. (FROG)
























 10.READ, WRITE AND TRANSLATE INTO SPANISH (use your notebook): 
JOKE OF THE WEEK:
Why didn't the skeleton go to the party?
Because he had no-body to go with!
¿Por qué el esqueleto no fue a la fiesta?
Porque no había nadie con quien ir (ningún cuerpo)



6th

EN EL CUADERNO:
6. ODD ONE OUT: (use your notebook)
*( Example)  April, Peter, June, October.
1 Boat, eight, five, eighteen.
barco, ocho, cinco, dieciocho
2 Birthday, candle, coffee, year.
cumpleaños, vela, café, año
3 Timetable, elephant, classroom, blackboard.
horario, elefante, clase, pizarra
4 English, Spanish, USA, Portuguese.
inglés, español. EEUU, portugués

7 WRITE THE TIME: (use your notebook)
4:45.......It’s quarter to five..................................................
11:40 ...........It’s twenty to twelve.........................................

8. WRITE IN ENGLISH: PRESENT TO BE  (use your notebook)
1 Yo no soy más alta que mi madre.
…………I’m not taller than my mother………………

2 Nosotros estamos más felices hoy.
……We are happier today………………………

3 ¿Ellas están bailando en el jardín?
………Are they dancing in the garden?………………

4 Tú estás cantando sobre una mesa.
……You are singing on a table……………………

5 ¿ Vosotros sois más ricos que vuestra familia?
……Are you richer than  your family?……………
















9. COPY AND GUESS THE RIDDLES (use your notebook):

1. This animal lives in the sea and it has got eight legs 
Este animal vive en el mar y tiene ocho patas. (OCTOPUS)

2. If you like learning about numbers you should study this subject. 
Si te gusta aprender sobre números, deberías estudiar esta asignatura. 
(MATHS)








3. This is usually made from fruit and you can eat it with bread and butter. Normalmente está hecho de fruta y puedes comerlo con pan y mantequilla
(JAM)
 
10 READ, WRITE AND TRANSLATE INTO SPANISH (use your notebook): 
JOKE OF THE WEEK:


What did the traffic lights say to the car?
Don't look now. I'm changing!
¿Qué dijo el semáforo al coche?
No mires ahora que me estoy cambiando.











Queridas familias, agradezco vuestro esfuerzo para hacer que mis alumnos sigan unas rutinas, a la vez que repasan la asignatura y se divierten. Sé que no es fácil, pero me consta que muchos lo estáis consiguiendo. ¡¡¡¡¡¡¡Enhorabuena!!!!!! 
Hi, students and families! 😃
How are you doing? 👀
I’m ready for a new week with all of you!🙋
I MISS YOU!!!!! 💓
EVERYTHING IS GOING TO BE ALRIGHT!!!!!!!!👍
Esta semana tenéis una sorpresita que llega desde Inglaterra…



BE READY FOR APRIL FOOLS' DAY (1st APRIL) 
ES COMO NUESTRO SANTOS INOCENTES (28 DICIEMBRE)

5th (QUINTO) 

EN EL ORDENADOR: (CLICK ON IT)

  1. WATCH A SHORT STORY: HENNY PENNY

  1.  GAME:  ACTIONS, JOBS

  1. GAME: SCHOOL OBJECTS GAME

     4 .QUIZIZZ: Greetings and useful expressions    (until Sunday 5th at 12:00)

     5 KAHOOT COMPARATIVES AND ANIMALS ENTER CODE: 0987060 (until Sunday 5th at 12:00)

******READ AND LISTEN TO THIS BOOK (IF YOU HAVE TIME): GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS



EN EL CUADERNO:

6. ODD ONE OUT: (use your notebook)
*(Example)  New York,  the USA, Ireland, Scotland.
1  Grey, turtle, crocodile, alligator.
2  Cake, bottle, biscuits, pie.     
3 Spring, autumn, summer, rain.
4  Maths, music, notebook, butter

7. WRITE THE TIME: (use your notebook)
7:00……………………………………………………..
9:55…………………………………………………….

 
8. WRITE IN ENGLISH: PRESENT TO BE (use your notebook)
1  El  pájaro está triste en el árbol.
………………………………………………………………………..
2  Los niños no están en el colegio.
……………………………………………………………………………
3  Los canguros no están saltando.
………………………………………………………………………………
4  ¿Tus  padres están en la piscina?
……………………………………………………………………….
5 Mi mejor amigo está bailando en el patio.
……………………………………………………………………………..


9. COPY AND GUESS THE RIDDLES (use your notebook):
1. This subject teaches you about sports. (2)
2. You can see these above you. They’re white or grey and they carry snow or rain. (6)
3. This animal lives on and in water. It eats insects and can jump. (4)


10. READ, WRITE AND TRANSLATE INTO SPANISH (use your notebook): 
JOKE OF THE WEEK:
Why didn't the skeleton go to the party?
Because he had no-body to go with!



6th (SEXTO)

EN EL ORDENADOR:(CLICK ON IT)

1. WATCH  A SHORT STORY: GONDOLA RIDE IN VENICE



4. QUIZIZZ  a/an/any/some    (until Sunday 5th at 12:00)

5 KAHOOT SUPERLATIVES ENTER CODE:   0503727    (until Sunday 5th at 12:00)

*****READ AND LISTEN TO THIS BOOK (IF YOU HAVE TIME): THE GINGERBREAD BOY




EN EL CUADERNO:
6. ODD ONE OUT: (use your notebook)
*( Example)  April, Peter, June, October.
1 Boat, eight, five, eighteen.
2 Birthday, candle, coffee, year.
3 Timetable, elephant, classroom, blackboard.
4 English, Spanish, USA, Portuguese.

7.WRITE THE TIME: (use your notebook)
4:45.........................................................
11:40 ......................................................

8. WRITE IN ENGLISH: PRESENT TO BE  (use your notebook)
1 Yo no soy más alta que mi madre.
…………………………………………………………………………………
2 Nosotros estamos más felices hoy.
……………………………………………………………………………………
3 ¿Ellas están bailando en el jardín?
………………………………………………………………………………………
4 Tú estás cantando sobre una mesa.
………………………………………………………………………………………
5 ¿ Vosotros sois más ricos que vuestra familia?
……………………………………………………………………………………


9. COPY AND GUESS THE RIDDLES (use your notebook):

1. This animal lives in the sea and it has got eight legs (7)
2. If you like learning about numbers you should study this subject. (5)
3. This is usually made from fruit and you can eat it with bread and butter. (3)


10. READ, WRITE AND TRANSLATE INTO SPANISH (use your notebook): 
JOKE OF THE WEEK:
What did the traffic lights say to the car?
Don't look now. I'm changing!